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中小学外语教学(小学篇)2024年04期
- 教学研究
- 提炼和选择小学英语跨学科教学主题的策略吴红梅;
- 以主题意义探究为导向的小学英语阅读教学中的提问策略王政;
- 小学英语单课教学中表现性任务的设计与实施罗羽;
- 基于主题意义探究的阅读教学设计与实施——从两节同课异构课谈起王晶;万红红;
- 在语篇教学中培养学生思维品质的实践韩圆圆;
- 创造性戏剧教育活动对提升小学生英语口语的作用鲍莉莎;
- 经验共享
- 微项目化学习在小学英语实践活动课中的应用田亚娟;
- 主题意义探究下的小学英语读写教学实践蒋凤;
- 在故事教学中培养学生思维品质的实践陈培蕾;
- 译林版《英语》语音板块与课外资源融合教学的实践李卿楹;葛连干;
- 基于主题意义探究的小学英语阅读教学策略袁婧;
- 信息栏
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