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中小学外语教学(小学篇)2022年11期
- 教学研究
- 单元整体教学视域下的英语绘本融合教学王春华;
- 多元目标视域下的小学英语整本书阅读教学实践王昕珏;
- 小学英语课内外阅读资源融合的教学策略阮正军;戴红;顾静;
- 阅读教学中运用可视化图提升教学实效的实践张宁;
- 经验共享
- 小学英语写作教学中彰显育人价值的实践魏帅萍;李海丹;
- 借助阅读圈活动培养学生自主学习能力的实践与思考黄蓓;
- 基于主题意义探究的小学英语故事教学王佳钰;
- 例谈绘本与教材各板块的融合教学杨玲玲;
- 整体阅读教学观下的小学英语故事教学策略陈梦露;
- 评价思路
- 核心素养立意下小学英语试题设计的实践探索黄吉瑶;
- 外专委2021湖北小学英语优秀教学设计
- 小学英语“乐学”课堂的课例研究董琪星;蔡雄英;黄雅倩;
- 信息栏
- 欢迎订阅2023年《中小学外语教学》和邮购《中小学外语教学》合订本--